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Confidaint

Converse sobre o que seu filho tentou

Antes de perguntar qualquer coisa

Cinco minutos, com o notebook já fechado

Uma conversa, não uma auditoria

A pergunta que a gente puxa primeiro é se uma ferramenta foi usada. É a abertura errada, porque ela tem um sim e um não e os dois encerram a conversa. Uma criança que diz não aprendeu a dizer não. Uma criança que diz sim está esperando para descobrir o tamanho da encrenca.

Pergunte, em vez disso, o que ele estava tentando fazer. Essa pergunta não tem resposta errada, a resposta costuma ser interessante, e ela coloca vocês dois do mesmo lado da tarefa — a única posição de onde vale a pena fazer as quatro perguntas da página seguinte.

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